Verktøy og metoder for å bygge segmenter som gjenkjennes
Slik jobber vi med storyboard-kort, segmentmaler og overgangsregler i modulen om konsistente segmenter, og hvorfor enkle verktøy ofte gir de tydeligste faste elementene.
5 min lesetid
Utgangspunktet: et fast segment er en avtale med seeren
I modulen om konsistente segmenter starter vi med en enkel tanke: et fast innslag er en avtale mellom programmet og seeren. Seeren skal vite hva som kommer, omtrent hvor lenge det varer og hvordan det ser og høres ut. Verktøyene vi bruker er valgt for å gjøre denne avtalen synlig på papir før noen åpner et grafikkprogram.
Derfor begynner deltakerne med analoge hjelpemidler. Vi bruker kort, tusj og en vegg, og lar kursdeltakerne legge ut hele sendingen som en rekke ruter. Når alt henger side ved side, ser du raskt hvor rytmen svikter, hvor to innslag minner for mye om hverandre, og hvor en overgang mangler.
Øvelsene bygger på et debattprogram som alle i kurset kjenner fra de andre modulene. Det gir et felles referansepunkt, og du slipper å kopiere noe som finnes fra før. Målet er at du lærer metoden, ikke at du lager en ferdig kanalprofil.
- Kort på vegg viser rekkefølge og rytme
- Ett fiktivt program som felles øvingsfelt
- Papir først, grafikk etterpå
Storyboard-kort som arbeidsflate
Storyboard-kortet er det viktigste verktøyet vårt. Hvert kort har plass til en skisse, en kort beskrivelse av innholdet, en varighet og en linje om hva som skiller innslaget fra de andre. Den siste linjen tvinger deg til å formulere særpreget med egne ord, og det er ofte der det knaker.
Vi ber deltakerne fylle ut kortene i tre runder. Første runde er rask og løs, andre runde strammer inn språk og lengde, og tredje runde sjekker at kortene faktisk henger sammen som en sending. Mange oppdager at to innslag egentlig gjør det samme, og at ett av dem kan strykes.
Kortene egner seg også godt som kommunikasjon mot andre. En grafiker kan lese et kort på ti sekunder og forstå hva som trengs, uten å måtte ha et møte først. Det leder naturlig videre til arbeidet i neste del av kurset.
- Skisse, innhold, varighet og særpreg på hvert kort
- Tre runder: løs, stram, sammenlign
- Kort som korte briefer til grafiker
Segmentmal: fast ramme, variabelt innhold
Når kortene sitter, lager deltakerne en segmentmal. Malen beskriver det som alltid er likt: åpningsbilde, tittelplassering, tonefall i introduksjonen, lengde og avslutning. Under den står det som kan variere, for eksempel tema, gjest og eksempler. Skillet mellom fast og variabelt er hele poenget.
En vanlig feil er å gjøre for mye fast. Da blir innslaget stivt, og redaksjonen opplever malen som en tvangstrøye. Motsatt blir det vanskelig å kjenne igjen innslaget hvis nesten alt kan endres fra uke til uke. Vi anbefaler å velge tre til fem faste kjennetegn og la resten være åpent.
Malen skrives på én side. Får du den ikke til å passe på én side, er segmentet sannsynligvis ikke tydelig nok definert ennå.
- Åpning, tittel, tone, lengde og avslutning som faste punkter
- Tre til fem kjennetegn er som regel nok
- Malen skal få plass på én side
Overgangsregler mellom innslagene
Overganger får ofte for lite oppmerksomhet, men de er det som binder sendingen sammen. Vi lar deltakerne skrive overgangsregler: hva skjer i bildet, hva sier programlederen, og hvor lang tid tar det. En regel kan være så enkel som at programlederen alltid avslutter med en setning som peker fram mot neste innslag.
Vi øver på tre typer overgang: myk, der innholdet flyter videre, markert, der grafikk eller lyd tydelig skiller innslagene, og pause, der sendingen tar et kort pust. Deltakerne velger én type per skifte og begrunner valget ut fra programmets formål.
Å begrense antall overgangstyper gir ro. Seeren trenger ikke lære ti ulike signaler for å følge med, og produksjonen slipper å huske dem. Tre godt brukte typer gir mer gjenkjennelighet enn ti nye hver uke.
- Myk, markert og pause som tre typer
- Én setning fra programleder som peker framover
- Færre typer gir mer gjenkjennelighet
Faste elementer og hvordan du holder dem ved like
Faste elementer er alt som dukker opp igjen: en lydsignatur, en tittelplate, en nedtelling, en fast type spørsmål. For å holde orden bruker vi en enkel oversikt der hvert element får navn, formål og regler for bruk. Oversikten er et levende dokument som redaksjon og produksjon begge kan lese.
Deltakerne lærer også å vurdere når et element har gjort jobben sin. Et fast innslag som ingen lenger bryr seg om, bør fornyes eller tas bort. Vi øver på å lage små justeringer uten å bryte gjenkjenneligheten, for eksempel å bytte eksempler men beholde rammen.
Dette er en sentral læring i kurset: konsistens betyr ikke at alt står stille. Det betyr at endringer skjer bevisst, og at hele teamet vet hva som er lov å røre.
- Oversikt med navn, formål og bruksregler
- Vurder jevnlig om elementet fortsatt virker
- Endre eksempler, behold rammen
Hva du sitter igjen med etter modulen
Etter modulen har du et komplett sett for ditt eget fiktive program: storyboard-kort for en hel sending, en segmentmal per innslag, overgangsregler og en oversikt over faste elementer. Det er øvingsmateriale du kan vise fram i en mappe og bygge videre på i egne prosjekter.
Vi lover ikke at det gir deg en jobb eller et bestemt resultat i bransjen. Det vi kan si er at metoden gjør det lettere å forklare ideene dine tydelig for andre, og at du har trent på å ta konkrete valg i stedet for å beskrive stemninger.
Neste steg er å teste settet mot studiografikk og tone, der du ser om segmentene fungerer sammen med bilde og stemme.
Gode segmenter bygges med enkle verktøy brukt systematisk: kort på vegg, en mal på én side, få og tydelige overgangsregler og en oversikt over det som skal gjenkjennes. Du trenger ikke dyre programmer for å finne ut om et innslag holder. Start med papir, la andre lese det, og juster før du tegner noe ferdig. Slik får både redaksjon og produksjon samme bilde av hva sendingen skal være.
Send oss en melding
- Telefon
- +47 51 62 40 18
- Skriv til oss
- [email protected]